2009年6月28日 星期日

自拍


我的Q版公仔
鼓起勇氣做的鬼臉

我和自己的影子

正經八百的拍張照吧

和親愛的寶貝的戶外活動

身為一個商設的學生,相機可以說是如影隨形的跟隨在左右,但是;我幾乎總是將相機對著自己以外的事物,一開始聽到老師給了這個作業,只想對親愛的老師說:您真是夠了喔!自拍&展示到底有何關聯,但是;拍著拍著我竟有了不同的感覺,每個人都有很多表情,但是我們最少看到的應該就是自己的表情,我通常會在照鏡子的時候看到自己,除此之外真的很少會見到自己的表情,我終於明白為什麼有人那麼喜歡自拍,因為實在是還滿有趣的,因為可以展示自己不同的表情,展示不同風貌的自己,"展示"這件事真的很妙,手法真的可以千變萬化,展示的物品可以千奇百怪,幾乎可以說是毫無界線,親愛的老師您說是吧!

期末櫥窗展示設計



32963031張育華 32953023楊慈淋

2009年6月12日 星期五

透明容器設計

正面

背面

設計概念:這是一瓶芬多精純露,可以作為化妝水也可以作為保溼露,是萃取檜木精油過程中的副產品,所以選用咖啡色系作為主色調,期望可以表現出檜木的質感。

將原生地的特色展示在奔牛上


主題構想:我的出生地是台中縣梧棲鎮,印象中台中港(舊時稱梧棲港,因十大建設更名為台中港)的地標是最明顯的指標,蚵仔酥是梧棲最知名的餐廳的(新天地)的經典菜餚,據說很多外地人慕名而來,而夕陽則是我兒時最美好的記憶,因為靠海,經常可以看見夕陽緩緩落入海平面中,大大的橘紅色的太陽像一顆可口的蛋黃,伴隨著天邊絢麗晚霞,當最後一絲光芒淹沒在海岸線時,除宣告一天即將進尾聲黑夜即將來臨外,更宣告著可口的晚餐即將上桌,忙碌的一天結束了,全家人將要聚集在一起共度美好的晚餐時刻。

奔牛的展示設計


設計主題說明:奔牛節在台灣,竟是奔牛節邁向亞洲之里程碑,其意義真不可謂不重大,所以;當然要表現出台灣味囉!我的主題構想來自台灣是水果王國,而紅花布也是非常具有台灣特色的物件,因此以這兩種素材來製作並以彩繪的手法呈現,以期望更能展現奔牛節的原始意義。

複合式的定義

複為有夾裡的衣服,說文解字:「複,重衣也。」三國志˙卷十一˙魏書˙管寧傳:「寧常著皁帽,布襦褲,布裙,隨時單複。」但就其本義也可以引申為再、又、重等義。
根據以上所述,複合式應該可以定義為"能提供不同之需求",而複合這個詞的運用始於何時、何處,已不可考,單就目前所知的運用,如複合式材料、複合式餐飲、複合式印表機、複合式汽車等等,就其字面上的意義,可以確定的是”複合式”絕對與多功能、多樣化及強化利用率脫離不了關係。而且多半同一單元複合式,先決條件可能必須為同屬性,而將其交互運用再同一物件或地點,以便達成便利性及提高利用率。

2009年5月12日 星期二

最喜愛的櫥窗



在一個充斥著過多資訊的年代裡,有時簡潔、明快、單純反而讓人更加覺得難得,這個櫥窗的設計非常的簡潔,但色彩的運用卻讓人覺得不單調,沒有過多的贅飾,卻也顯出一種單純明亮的感覺。
引用地址:http://www.blogbus.com/public/tb.php/1320548/17407995/4cdc8ae6fc90ea41201e10604dc29d1b

櫥窗





這是一系列的櫥窗,我個人覺得還蠻有趣味性的展示手法,也讓我對展示設計開了另一個視角。

白天與黑夜

白天與黑夜、光與影,看似不曾並肩同行,卻一直如影隨形的緊緊相依。


幸福的倒影

光之舞

幸福的餘暉



躲藏



靜謐的月夜



躍動的光芒



光與影的嬉戲

小人設計



小人無處不在,任何時間地點都可作亂,發想的概念是由毛山術之降妖伏魔出發,使用的元素是葫蘆,在中國傳統的開運吉祥物中,「葫蘆」是具有收妖避邪/除厄納福/增進財運…等神奇功效的重要寶物,所以葫蘆既可以稱為法器,也可作為招祥納福的寶物,鎮壓住愛到處興風作浪的小人,再適合不過了。

昌明樓 -5F走廊展覽




(ㄧ)漫漫(美西路上)-邱旭蓮
主要陳列物品:美西旅遊攝影作品
(二)小倩的羊毛氈創作-小倩
主要陳列物品:羊毛氈作品

觀後心得:一般來說使用簽名本是許多展出必備的,但抽獎券就較為少見了,抽獎券多半會出現在商業性的活動展出中,會使用簽名本的觀展者多半是與展出者較為熟悉的,而抽獎券卻可以留下陌生的觀展者的較多的資訊,手法雖不新穎個人覺得應該會頗有成效。

策展準備
1.活動企劃-設定主題、擬定經費預算、活動內容、進度安排。
2.展場確定-確認展出場地大小,動線規劃。
3.展出內容-確認展出的成品數量。
4.廣告宣傳-文宣品印刷、宣傳方式規劃。
5.人員配置-配置導覽解說員之人數及時間。
6.開幕活動-開幕酒會、演說或講解。
7.問卷調查-作為下次改進之依據。
8.展出效益評估-檢討得失,以作為下次改進之依據。

2009年4月16日 星期四

6秒鐘螢幕保護程式影片構想

6秒鐘的螢幕保護程式,以下是我的構想:

請ㄧ位同學,著童軍服裝,手持童軍旗幟,展示出不同的童軍旗語。

2009年4月15日 星期三

明和電機



在課堂上看到老師播影片時,只有一種感覺"無言"+"滿頭大汗",這到底是什麼東西阿!當老師宣佈要將這個當成小作業時,心中只充滿了"莫名奇妙"的感覺,這到底在幹麻呀!那我到底又能看出什麼?真的是無語問蒼天。
既然是小作業,接著當然是不斷的搜尋他家的影片來看,並且爬上Wiki偷偷的查一下,他們家到底葫蘆裡在賣什麼藥。看了之後,腦袋裡只"轟"的ㄧ聲給炸成了一陀漿糊,到底是什麼跟什麼,"明和電機"竟然不是ㄧ家電機公司(在他老爹搞倒之前雖然是),但是;現在根本上幾乎跟電機公司不太沾得上邊。
苦惱了很久,這家公司的廣告到底要透露的是什麼?我一點頭緒也沒有,現在在老師的逼迫下(期中前要繳交完成),總算理出了一點點頭緒,以下便是我的小小心得。
"界線"是我在這些廣告中看到的,很多時候,人們隨著年齡的增長,漸漸的在許多的事物與事物及人與人之間,無形之中都會為別人與自己畫上許多的界線,有的清清楚楚,有的雖較模糊,但是;卻還是"界線"。這條線有的很長有的很短,長度不一,卻依然是界線。更甚者,畫地自限算是最糟糕的了。而我從明和電機中看見了,一家稱作電機公司卻不是電機公司的公司,一個樂團卻又不像是樂團的樂團,讓我有了這樣的感觸,很多存在社會裡的常規,僅僅是ㄧ種多數人都已經適應的習慣,不能被打破嗎?誰規定的?沒有?對吧!

心目中最棒的廣告__You can shine



這是ㄧ位授課老師與班上同學分享的廣告,整個影片只有在最後的結尾部分才赫然發現,原來是ㄧ支商業廣告。姑且先不談商業效益如何?光是影片本身整個故事的鋪陳、明快的節奏,就已緊扣住觀賞者的心弦。

整段影片約3分鐘左右,讓我看見了鄙視、嘲笑、悲傷、忌妒、憤怒、相信、信任、傷害、震撼、自我否定、摸索、自我肯定及堅持。

ㄧ則動人心弦的故事、影片,不需要華麗的包裝,最動人的旋律,往往隱藏在內心深處。影片中的主人翁,雖聽不見樂音,卻可以彈奏出震撼人心的旋律,就像貝多芬雖有耳疾,卻能譜出傳頌千古的曠世之作。在這樣混亂的世界裡,充滿了許多不同的聲音,雖無法皆與之同調,但;最魅惑人心的旋律往往藏在自己的心中。何時破繭而出,其實只有我們自己知道。

最後回到商業的效益上,我個人認為不可不承認,其實在最後的階段算是將品牌形象與影片本身的正向意義做了成功的結合,這樣的結合除了形塑了品牌形象外,也將產品的功效發揮的恰如其分。

2009年4月14日 星期二

內外ㄧ致&內外不ㄧ致

這個題目想了很久實在覺得很難下手,不知道如何評論起,個人的觀點,本來就是ㄧ種很主觀性的東西。我常常覺得,世界上所有的東西不管美醜都會有人喜歡與不喜歡,所以;ㄧ致與不ㄧ致,這個題目也著實令人感到困擾萬分,因為要談ㄧ致與不ㄧ致,端看你從何角度切入。接下來;我就試著談論一下老師熱情提供的商品『方圓杯』
1.首先由外包裝談起,取名為『方圓杯』副標為外圓內方,這裡就有一點小衝突,稱為『方圓杯』,卻又形容外圓內方,基本上有點模糊了,不知道裡頭的杯子到底啥模樣。盒身的部份印上『招財進寶』及古錢圖樣,彷彿有些連結,卻又令人無法猜透這與『方圓杯』有何關聯。
2.內裝的杯子,杯身為圓柱型構造,杯子的底座為正方形切出八角,由側邊觀看完全無法與『方圓杯』之名稱產生任何共鳴,更加無法與外圓內方之副標產生任何連結。唯有杯身所印刷之古錢圖樣與外包裝有些連結,接著由杯子上方往底部觀看,由這個角度所觀看到的圖像,會先看到杯口的『圓』,接著才看最底部的『方』,這個角度便與古錢的圖樣不謀而合了,同時也看到了所謂的外圓內方,然『方圓杯』之名稱應該是取決於順口不饒舌之用意吧!









2009年4月13日 星期一

參觀中友廁所之心得

"中友百貨”當然不是第一次去,但是專程前往參觀廁所倒是頭一遭,這是展示設計的第一個小小小作業,前往參觀中友百貨的廁所,然後寫下心得。在去之前就知道”中友百貨的廁所”早就名聞遐邇,這是第一次認真的參觀”它”,循著每個樓層找著廁所,每個廁所會依每個樓層的主題不同,廁所的風格也會有所不同,最令我印象深刻的是C棟7F的海底總動員,繽紛的海底世界襯著夢幻的藍,別說是孩子了,連我都捨不得離開。(有點怪怪的Feel!)
整體來說,這次參觀最大的收穫是,讓我對台灣的廁所有了新印象,不再是只能夠髒亂不堪,但;這些都必須要努力維護的。另外最重要的一點就是,展示果然處處有生機,唯有能妙手生花,便能夠化腐朽為神奇。


以下是參觀時所拍的照片~



C棟7F 海底總動員



A棟4F 繽紛普普



C棟5F 璀璨洛可可

由於燈光實在太暗,所以只po了3張!

2009年4月4日 星期六